 許傳德校長 |  李治德老師 |  張渝方老師 |  林淑英老師 |
三年前，化仁國小與公益平台文化基金會「捐出你的二手數位相機，為偏鄉孩童開啟另一扇眼睛」活動相遇的機緣，不僅醒覺化仁孩子的視覺感官，也譜下了化仁國小推動兒童攝影教育的生命樂章。
視覺不再是看，而是心靈的透視。
申請二手相機活動，原只是兩位特教老師為了資源班的身心障礙學生，能因其所具備的視覺優勢學習管道，有可發揮的學習平台。然而，評估校內孩子們的學習狀況後，我們決定讓更多的孩子有機會參與這項與任何測驗無關的活動。在基金會攝影志工們的協助下，林淑英、張渝方兩位資源班老師帶著身心障礙的特殊兒和普通班的孩子一起學習拍照。小小攝手們以各種獨特的視野，不斷拍出令人驚豔的作品，讓我們得以一窺這群不擅語文表達孩子們的內心世界。
視覺不再是看，而是心靈的透視。
申請二手相機活動，原只是兩位特教老師為了資源班的身心障礙學生，能因其所具備的視覺優勢學習管道，有可發揮的學習平台。然而，評估校內孩子們的學習狀況後，我們決定讓更多的孩子有機會參與這項與任何測驗無關的活動。在基金會攝影志工們的協助下，林淑英、張渝方兩位資源班老師帶著身心障礙的特殊兒和普通班的孩子一起學習拍照。小小攝手們以各種獨特的視野，不斷拍出令人驚豔的作品，讓我們得以一窺這群不擅語文表達孩子們的內心世界。
攝影所帶來的感動，是一種潤物細無聲，慢慢滋潤心靈的感覺。
活動過後，孩子們學習的熱情並沒有消退！校長跳脫傳統學科主導的思維，克服師資和經費問題籌組了攝影社團，規劃每週二節課程，以及每學期二次的假日實景外拍課程。在專業攝影李治德老師秉持著：「美，是所有人的權利」如是的信念，以及林淑英、張渝方兩位資源班老師深信：「美，是看不見的競爭力」理念的引導下，純真心靈的小小攝手們，以獨特的視野、敏銳的觀察，顯影成一幀幀觸動人心的生活映像，不單只外顯於校園攝影走廊和「兒童心‧視界」粉絲專頁中靜靜敘說著，而這一段喚醒沉睡感官歷程所層疊的各種色彩的記憶、精微的感動，終將內隱為美的心靈底蘊。
一個人的夢只不過是夢；眾人的夢才會成真。
回顧化仁國小推廣攝影教育的實踐之路，似乎完全呼應了倡導世界和平的夢想家約翰‧藍儂這句話。夢想領航家許傳德校長曾感性的分享這段心路歷程：「這是任職校長職務以來，最高峰的喜悅經驗。來自於一群真心無私奉獻的你們，來自於純真的孩子創作……。如果可以，我們的夢想家組合，不僅會持續為孩子搭建夢想的舞臺，也能為孩子留下難忘且愉快的學習經驗。」
與志同道合的夥伴一齊走在實踐夢想的道路上，這就是幸福！
影像 飛揚了孩子內心的生命想像
分享 觸動了關係核心的情感流動
「兒童心‧視界」粉絲專頁：
活動過後，孩子們學習的熱情並沒有消退！校長跳脫傳統學科主導的思維，克服師資和經費問題籌組了攝影社團，規劃每週二節課程，以及每學期二次的假日實景外拍課程。在專業攝影李治德老師秉持著：「美，是所有人的權利」如是的信念，以及林淑英、張渝方兩位資源班老師深信：「美，是看不見的競爭力」理念的引導下，純真心靈的小小攝手們，以獨特的視野、敏銳的觀察，顯影成一幀幀觸動人心的生活映像，不單只外顯於校園攝影走廊和「兒童心‧視界」粉絲專頁中靜靜敘說著，而這一段喚醒沉睡感官歷程所層疊的各種色彩的記憶、精微的感動，終將內隱為美的心靈底蘊。
一個人的夢只不過是夢；眾人的夢才會成真。
回顧化仁國小推廣攝影教育的實踐之路，似乎完全呼應了倡導世界和平的夢想家約翰‧藍儂這句話。夢想領航家許傳德校長曾感性的分享這段心路歷程：「這是任職校長職務以來，最高峰的喜悅經驗。來自於一群真心無私奉獻的你們，來自於純真的孩子創作……。如果可以，我們的夢想家組合，不僅會持續為孩子搭建夢想的舞臺，也能為孩子留下難忘且愉快的學習經驗。」
與志同道合的夥伴一齊走在實踐夢想的道路上，這就是幸福！
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