原文來自:孩子的另一扇眼睛
(螢火蟲照片由公益平台攝影志工| 許春枝 拍攝)
(教學暨側拍攝影志工老師| 沈彥廷 徐振傑 陳子宥)
您看到一條又一條交織緊密、美麗閃爍的金黃銀河了嗎?這是 公益平台文化基金會 新北校園攝影深耕參加學校~位於三峽山區的建安國小校園裡近期的螢火蟲盛況喔!
(螢火蟲照片由公益平台攝影志工| 許春枝 拍攝)
(教學暨側拍攝影志工老師| 沈彥廷 徐振傑 陳子宥)
您看到一條又一條交織緊密、美麗閃爍的金黃銀河了嗎?這是 公益平台文化基金會 新北校園攝影深耕參加學校~位於三峽山區的建安國小校園裡近期的螢火蟲盛況喔!
在4-5月的螢火蟲季,學校都會安排螢火蟲之夜生態解說活動。由於學校的螢火蟲照片已經使用十多年未曾更新,這次適逢參加攝影深耕體驗課程,學校希望公益平台的志工老師能夠協助拍攝教學及宣傳所需要的螢火蟲照片,志工老師們當然義不容辭、兩肋插刀,拍出的效果讓學校老師好吃驚,直呼學校太幸運了,終於有新照片能夠在公開簡報及教學上使用!
建安國小的四堂攝影體驗課在4/27結束了。原本建安的老師們一直擔心這幾屆孩子的學習競爭力,然而他們卻在孩子的攝影作品中,看見許多創意和許多想法,心中也更加明白建安的孩子們不一樣的天賦所在!參與教學的志工老師徐振傑提到,「小朋友探索世界的能力還有創造力,是他們與生俱有的(我們小時候也是),所以其實不用給他們太多既定的所謂「標準答案」,其實只要稍微提點一點,他們就會學得又快又好。例如微距的小花模式,大部分的小朋友一開始可能都會去拍花,但是我就跟其中一個男同學說:「你要不要試試綁在欄杆上的黃色繩子,也許它們拍出來會有意想不到的畫面喔!」起初他就是正著拍,但是正著拍完後,他開始會自動的嘗試從各種不同的角度去看怎樣比較好看,這就是孩子的探索能力耶!」老師一直向公益平台和志工老師致謝,謝謝我們將這樣的課程帶到學校,而孩子們也好不捨課程的結束,直呼期待下學期志工老師們再回來!
建安國小的四堂攝影體驗課在4/27結束了。原本建安的老師們一直擔心這幾屆孩子的學習競爭力,然而他們卻在孩子的攝影作品中,看見許多創意和許多想法,心中也更加明白建安的孩子們不一樣的天賦所在!參與教學的志工老師徐振傑提到,「小朋友探索世界的能力還有創造力,是他們與生俱有的(我們小時候也是),所以其實不用給他們太多既定的所謂「標準答案」,其實只要稍微提點一點,他們就會學得又快又好。例如微距的小花模式,大部分的小朋友一開始可能都會去拍花,但是我就跟其中一個男同學說:「你要不要試試綁在欄杆上的黃色繩子,也許它們拍出來會有意想不到的畫面喔!」起初他就是正著拍,但是正著拍完後,他開始會自動的嘗試從各種不同的角度去看怎樣比較好看,這就是孩子的探索能力耶!」老師一直向公益平台和志工老師致謝,謝謝我們將這樣的課程帶到學校,而孩子們也好不捨課程的結束,直呼期待下學期志工老師們再回來!